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特稿
互学互鉴 相互促进 携手共建“一带一路”
日期:2019年08月13日 来源:《服务外包》杂志

    8月13日,由国家发展和改革委员会国际合作中心、陈江和基金会主办,清华大学承办的“一带一路”人才发展项目2019年“互联互通”高级研修班在清华大学开班。来自印尼、柬埔寨、蒙古、埃及等10个“一带一路”建设参与国家的38名高级别政府官员和学者参加学习。

    在为期一周的高级研修班上,学员们将围绕“促进互联互通,挖掘增长新动力”的主题,在中国开展调研和学习。期间,还将实地调研长安汽车集团等中国知名企业,就企业海外布局、投资环境、产业发展政策等话题进行实地交流。

    国家发展改革委国际合作中心党总支书记、主任黄勇出席开班仪式并讲话。黄勇在讲话中指出,共建“一带一路”,关键是互联互通。只有构建全球互联互通伙伴关系,才能实现共同发展。“一带一路”人才发展项目2019年“互联互通”高级研修班,旨在通过加深对共建“一带一路”的理解,进一步增进彼此间信任和支持;通过实地学习、交流研讨,进一步筑牢甘苦与共、命运相连的人类命运共同体的价值认同;通过共商共建、协调对接,进一步推进各领域协调联动发展;通过互学互鉴、相互促进,进一步实现优势互补,共促区域协同并进。“一带一路”人才发展项目以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴促进共同发展,必将为“一带一路”建设注入强劲动力。

    “‘志合者,不以山海为远’。‘一带一路’源自中国,但属于世界。‘一带一路’建设承载着我们对文明交流的渴望、对和平安宁的期盼、对共同发展的追求、对美好生活的向往。希望以此次高级研修班为契机,我们面向未来,聚焦重点,深耕细作,共同绘制好一幅精谨细腻的‘一带一路’工笔画,以‘一带一路’建设高质量发展积极构建共赢共享的人类命运共同体!”黄勇说。

    以下是黄勇演讲稿,有删减。  

互学互鉴 相互促进  携手共建“一带一路”

    本期研修班的主题有三个关键词:“一带一路”、人才发展、互联互通。围绕这三个重点,我谈三点考虑,与大家探讨:第一,为什么说“一带一路”建设是破解人类发展难题的中国方案?第二,互联互通为什么能够成为推动解决发展不平衡问题的有效手段?第三,如何有效推动不同文明的人才互学互鉴,不断发展?

    “一带一路”是破解人类发展难题“中国方案”

    2013年,中国国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议。“一带一路”建设着眼于各国发展面临的共性问题,秉持共商共建共享的合作原则,坚持开放包容透明的合作理念,以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容,深化务实合作,促进区域繁荣,实现互利共赢和共同发展。“一带一路”建设提出6年来,从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,为完善全球经济治理拓展了新实践,为增进各国民生福祉作出了新贡献。

    目前,已有136个国家和30个国际组织同中国签署了“一带一路”合作文件。今年4月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,38个国家的元首和政府首脑等领导人以及联合国秘书长和国际货币基金组织总裁共40位领导人出席圆桌峰会,来自150个国家、92个国际组织的6000余名外宾参加了论坛,论坛达成6大类283项成果。这届论坛传递了一个明确信号,那就是共建“一带一路”的朋友圈越来越大、好伙伴越来越多、合作质量越来越高、发展前景越来越好。中国愿与各国人民一起,通过推动“一带一路”建设的高质量发展,更好促进各国发展,更多造福各国人民。

    “互联互通”是解决发展不平衡问题的有效手段

    毋庸讳言,发展不平衡是当今世界最大的不平衡。共建“一带一路”,关键是互联互通。基础设施是互联互通的基石,而商品、资金、技术、人员的互联互通,可以为经济增长提供强劲动力和广阔空间。只有构建全球互联互通伙伴关系,才能实现共同发展。共建“一带一路”始终从发展的视角看问题,将可持续发展理念融入项目选择、实施、管理的方方面面,通过致力于加强国际发展合作,为发展中国家营造更多发展机遇和空间,帮助他们摆脱贫困,实现可持续发展。

    当前世界,新一轮科技和产业革命能量不断释放,全球经济格局和治理体系酝酿新的变革:一是发展中国家群体性崛起,新兴市场国家和发展中国家对世界经济增长的贡献逐年上升;二是世界多级化不断推进,部分发展中国家地位不断上升。第四次工业革命正在到来,人工智能、机器人技术、量子信息技术、清洁能源、生物技术等新一代信息技术,将导致人类生产力布局发生根本性变化。

    对于广大发展中国家来说,是挑战,更是最大的历史机遇。全球化潮流势不可挡,各国必然在世界前进的步伐中前进、在世界发展的潮流中发展。广大发展中国家要积极顺应第四次工业革命发展趋势,以互联互通加快融合发展,以更好的合作谋求互利共赢。

    如何有效推动人才互学互鉴、携手发展?

    每一种文明都从历史长河中走来,延续着一个国家和民族的精神血脉,彰显着独具特色的时代价值。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。“一带一路”建设积极倡导民心相通,就是要通过民心相通,持续推进文明互鉴。

    “惟以心相交,方成其久远。”民心相通也是最基础、最坚实、最持久的互联互通。“一带一路”建设的所有成果,归根结底是要造福各国人民,让一个个普普通通的民众得到实惠。只有更加主动地顺应民愿、汲取民智、动员民力,不断优化互利共赢的合作模式,才能让“一带一路”建设的成果更好地惠及各国民众。

    此次,由中国国家发展改革委指导,中国国家发展改革委国际合作中心和北京陈江和基金会主办,清华大学承办的“一带一路”人才发展项目2019年“互联互通”高级研修班,旨在通过加深对共建“一带一路”的理解,进一步增进彼此间信任和支持,让合作更加包容,合作基础更加坚实;通过实地学习、交流研讨,进一步筑牢甘苦与共、命运相连的人类命运共同体的价值认同,发扬伙伴精神,携手应对世界经济面临的挑战;通过共商共建、协调对接,进一步将共识转化为行动,深化务实合作,促进各领域协调联动发展;通过互学互鉴、相互促进,进一步实现优势互补,提升交流合作的层次和水平,共促区域协同并进。“一带一路”人才发展项目以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴促进共同发展,必将为“一带一路”建设注入强劲动力。

    “志合者,不以山海为远”。“一带一路”源自中国,但属于世界。“一带一路”建设承载着我们对文明交流的渴望、对和平安宁的期盼、对共同发展的追求、对美好生活的向往。希望以此次高级研修班为契机,我们面向未来,聚焦重点,深耕细作,共同绘制好一幅精谨细腻的“一带一路”工笔画,以“一带一路”建设高质量发展积极构建共赢共享的人类命运共同体!

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